25日早上我们前往大会堂开展支教活动，我怀抱热忱，也带着一丝初见的忐忑。然而，当目光与那一双双清澈如泉、盛满好奇眼睛相遇时，所有的顾虑瞬间消散——迎接我们的是孩子们毫无保留的真诚与热情。

拼贴梦想的诗行：语文课堂的创意火花

我们为孩子们带来了一堂特别的语文课——关于“梦想”的拼贴诗创作。没有繁复的讲解，只有彩纸、胶棒和无限的想象空间。孩子们专注地挑选词语，笨拙而认真地拼贴，将心中朦胧的憧憬化作一行行独特的“诗”。当他们勇敢地站起来，用尚显生涩却无比坚定的汉语朗读属于自己的作品时，课堂里闪烁着梦想萌芽的光芒。一位小女孩课后悄悄趴在我耳边说：“姐姐，你们是我心中最美丽的花朵。” 这句质朴的话语，瞬间温暖了我的心房，成为此行最珍贵的收藏之一。

歌声里的家国情怀：《我和我的祖国》的回响

合唱课上，《我和我的祖国》的旋律缓缓流淌。孩子们并不吝啬表现自己，大声的歌唱。几遍练习后，孩子们的声音逐渐放开，汇聚成嘹亮而充满情感的合唱。这不再仅仅是学习一首歌，稚嫩却饱含力量的童声在边疆的上空回荡，是对脚下这片土地和祖国最纯净而深情的告白。

指尖的温度与舞台的韵律：手工与共舞的快乐

手工课是情感流淌的乐园。灵巧的小手折叠出纸飞机，载着小小的梦想“飞”向远方；一只只栩栩如生的千纸鹤在他们手中诞生。课程结束时，我的手中塞满了饱含心意的礼物：精致的折纸玫瑰、漂亮的彩色爱心……还有几张薄薄的手写信。信上的字迹或许歪歪扭扭，夹杂着拼音和可爱的错别字，但那份感激与喜爱，比任何华美辞藻都更真挚动人。

最意外的惊喜来自舞台。不是我们引领，而是几位活泼的维吾尔族姑娘，热情地拉起我们的手，邀请我们共舞。在欢快的节奏中，年龄与身份的界限悄然消融，只剩下纯粹的笑容和肢体传递的无尽快乐。这段时光我将悉心珍藏，因为它凝结着墨玉阳光下最温暖的记忆。

离别时的惊喜与最后的道别

本以为告别已经在教室里完成，却未曾想最深的感动在大门口等待着。看见孩子们朝我们飞奔而来，那份不舍令人动容。我蹲下身问：“怎么又跑来了呀？” 他们的话语，让离别的空气瞬间湿润：

“我们舍不得你们离开。”

“姐姐，你们什么时候再来？”

“明年来的时候请一定要联系我，我会来找你们！”

“姐姐你太瘦了一定要多吃饭。”

…….

更让人心头一颤的是，他们提前学习了韩语的“再见”怎么说，站在分叉口一遍遍用力地喊着，稚嫩而响亮的童声，穿透了鸣笛的喧嚣，永久地镌刻在我们的心间。这一刻我知道，我不是来“给予”，而是“收获”。

墨玉，这片土地的名字里带着“玉”。真正的“玉”并非深埋地下，而是阳光下这群如璞玉般纯净无瑕的孩子。他们用毫无保留的热情、超越语言的行动和最质朴的爱，在我们心田种下了最温润的美玉。我在千纸鹤里写下的“愿你们不忘初心、砥砺前行”“愿你们幸福健康”，是此刻最深的祈愿。

墨玉的“玉”，已珍藏于心。期待下次相见！